知史爱党 知史爱国 永远跟党走

——党史学习教育国旗下讲话

中药系党总支书记 彭志强

（2021年3月21日）

老师们、同学们：

大家好！阳春布德泽，万物生光辉。很高兴与大家在春日的药院一同参加升国旗仪式。当鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起，我们心潮澎湃，思绪万千，时光仿佛把我们带回到了100年前上海的望志路106号和嘉兴南湖摇曳的红船，一同见证中国共产党的成立；时光仿佛把我们带回到了1949年10月1日北京天安门广场，一同聆听毛泽东主席庄严豪迈的宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了；时光又仿佛把我们带回到1978年12月在北京召开的十一届三中全会现场，一同迎接改革开放春天到来……这一个个仿佛昨日重现的场景带着我们走进中国共产党波澜壮阔的百年历史。

同学们，2021年是中国共产党100周年华诞。2月20日，中共中央召开了党史学习教育动员大会，习近平总书记发表重要讲话，他强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。作为一名生在新中国、长在党旗下的新时代的青年大学生，理应响应号召，把党史学习教育作为自己修身明德、立志奋发的一门思想政治必修课。今天，借此机会，我为大家阐释3个基本问题，即党史内涵是什么、为什么要学习党史和怎样学习党史，以此统一思想，坚定信念听党话、跟党走。

首先，就党史的内涵来讲，中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期；从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期；从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期；从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了新民主主义救国大业、社会主义兴国大业、改革开放富国大业和新时代强国大业四件大事。

其次，为什么要学习党史。第一，加强党史教育，是大学生树立正确理想信念的需要。正确的理想信念是一个人前进发展的动力，也是其为社会、国家贡献才智的不竭源泉。目前，相当一部分大学生理想信念缺失，主要表现为历史虚无主义、拜金主义、享乐主义盛行，不能把个人的学习、成长和国家、民族的振兴结合起来，怨天尤人，不思进取。如何解决这个问题呢？习近平总书记给我们提出了很好的解决方法。2013年7月，习近平总书记在河北省平山县西柏坡调研指导工作时指出：历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量；第二，加强党史教育，是大学生正确认识中国国情的需要。众所周知，中国是一个具有五千多年历史的文明古国，中国特色社会主义事业的核心领导力量——中国共产党已经走过了近百年的辉煌历史，伟大的中华人民共和国已经渡过将近71个春秋。实践一次又一次雄辩地证明，只有共产党才能救中国，只有共党才能带领中国人民建设社会主义，只有中国共产党才能打破历史周期率的魔咒。学习了解百年党史就是对我们生于斯、长于斯的中华大地的历史辨析和，有助于我们树立正确的历史观和涵养爱国主义情怀，使我们更加坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”；第三，加强党史教育，是大学生勇担使命实现中国梦的需要。习近平总书记指出，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新，强调“党史这门功课不仅必修，而且必须修好”。重温党历史使命，有助于我们对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，有助于我们汇入经济社会发展的洪流，与国家、民族同呼吸、共命运、心连心，以振兴中药为己任，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

再者，如何学习党史。一要原原本本学。要认真研读《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等重要学习材料，通过学原著、读原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法；二要丰富形式学。各班级、团支部要结合实际，认真开展班会、主题团日、知识竞答、影视展播、揽胜红色山西、主题征文、辅导员讲党课等主题突出、特色鲜明的学习教育活动，以此增强学习实效性，使党史教育真正内化于心、外化于行；三要联系实际学。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。我们要结合精业立身、健康成长成才，结合修德济世、服务人民健康事业，结合守正创新、发扬光大中医药事业，从党史中汲取坚定前行的强大勇气和智慧力量。

老师们、同学们，人无精神不立，国无精神不强。让我们一同掀起党史学习的热潮，从中深刻感知中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义什么好，真正学出政治忠诚、学出坚定信仰、学出人民情怀，努力成为爱国、励志、求真、力行的高素质技术技能人才。